Поэтому на детей с особыми потребностями выделяются очень ограниченные средства и с ними связаны низкие ожидания, что приводит к круговороту нищеты и исключения, …

можностей» (Статья 1, пункты 21-7). Определение «лиц (детей) с особыми образовательными потребностями» дано достаточно узко: «лица (дети) с особыми …

Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потреб-ностями в общеобразовательном детском саду.Часть 1.

Инклюзивное (включенное) образование понимается как процесс совместного воспитания и обучения лиц с ОВЗ с обычно развивающимися сверстниками, в ходе которого они могут …

DOI: 10.34670/AR.2022.25.42.047 Современные педагогические технологии сопровождения дошкольников с особыми образовательными потребностями Акулова Елена Геннадьевна

54% педагогов считают, что дети с особыми образовательными потреб-ностями должны обучаться отдельно в специальных детских садах. 41% пе-дагогов утверждают, что дети …

У детей с особыми образовательными потреб-ностями наблюдаются отклонения в развитии речи, причем не только увеличивается число та-ких нарушений, но и степень …